Комісія Програмного забезпечення та безпеки інфокомунікаційних систем і мереж
Головною метою роботи циклової комісії є забезпечення якісної професійної підготовки здобувачів освіти за освітньо-професійними програмами «Програмне забезпечення інфокомунікаційних систем» та «Безпека інфокомунікаційних систем та мереж», формування в них сучасних компетентностей у сфері програмування, інформаційної безпеки, розробки та супроводу програмних рішень, відповідно до вимог ІТ-індустрії та роботодавців.
Циклова комісія забезпечує реалізацію освітніх програм у сфері інформаційних технологій, зокрема:
- підготовка фахівців з програмного забезпечення, здатних розробляти, тестувати, впроваджувати та супроводжувати сучасні програмні продукти для різних сфер діяльності;
- формування компетентностей у сфері інформаційної безпеки, зокрема щодо захисту даних, побудови захищених інфокомунікаційних систем та впровадження політик безпеки;
- забезпечення високого рівня ІТ-компетентностей здобувачів освіти, відповідно до вимог сучасного ринку праці, шляхом впровадження інноваційних методів навчання, практичної підготовки та індивідуального підходу;
- організація і супровід навчальної, переддипломної практики на провідних підприємствах ІТ-сфери;
- проєктна діяльність здобувачів освіти, участь у конкурсах, хакатонах, конференціях, олімпіадах;
- підтримка розвитку цифрової культури студентів, формування в них критичного мислення, етичного ставлення до інформації та практик кібергігієни.
Педагогічний (науково-педагогічний) склад циклової комісії:Циклова комісія забезпечує реалізацію освітніх програм у сфері інформаційних технологій, зокрема:
- підготовка фахівців з програмного забезпечення, здатних розробляти, тестувати, впроваджувати та супроводжувати сучасні програмні продукти для різних сфер діяльності;
- формування компетентностей у сфері інформаційної безпеки, зокрема щодо захисту даних, побудови захищених інфокомунікаційних систем та впровадження політик безпеки;
- забезпечення високого рівня ІТ-компетентностей здобувачів освіти, відповідно до вимог сучасного ринку праці, шляхом впровадження інноваційних методів навчання, практичної підготовки та індивідуального підходу;
- організація і супровід навчальної, переддипломної практики на провідних підприємствах ІТ-сфери;
- проєктна діяльність здобувачів освіти, участь у конкурсах, хакатонах, конференціях, олімпіадах;
- підтримка розвитку цифрової культури студентів, формування в них критичного мислення, етичного ставлення до інформації та практик кібергігієни.
ЦК активно співпрацює з стейкхолтерами, ІТ-компаніями, вищими навчальними закладами та навчальними центрами, підвищує якість практичної підготовки фахівців.

МАЛЬЦЕВА Вікторія Сергіївна, голова циклової комісії
Кваліфікаційна категорія: викладач вищої категорії, педагогічне звання «старший викладач».
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Економіка галузі;
- Технології поштових і фінансових послуг.
- Економіка галузі;
- Технології поштових і фінансових послуг.
Предмет досліджень: економіка ІТ-галузі, цифрова трансформація бізнес-процесів, розвиток фінансової грамотності молоді, впровадження інноваційних підходів до викладання економічних дисциплін в технічному освітньому середовищі, інтеграції економічного аналізу в проєкти, що реалізуються в межах ІТ-спеціальностей.

АФАНАСЬЄВ Максим Олегович
Кваліфікаційна категорія: викладач другої категорії.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Захист України;
- Основи національного спротиву;
- Фізична культура і здоров’я;
- Захист інформації в інфокомунікаційних системах.
- Захист України;
- Основи національного спротиву;
- Фізична культура і здоров’я;
- Захист інформації в інфокомунікаційних системах.
Предмет досліджень: використання інноваційних технологій та інтерактивних методів під час викладання дисциплін та предметів, створення умов для зацікавлення здобувачів освіти опановувати новітні технології.

ДАНОВ Сергій Олександрович
Кваліфікаційна категорія: викладач спеціаліст.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Основи програмування;
- Програмування на Java.
- Основи програмування;
- Програмування на Java.
Предмет досліджень: основи алгоритмізації та програмування, структури даних, об’єктно-орієнтоване програмування, мови Python і Java, створення, тестування та налагодження навчальних і прикладних програм.

ДЕМʼЯНЕНКО Владислав Анатолійович
Кваліфікаційна категорія: викладач першої категорії.
Освітні компоненти, які забезпечує:
Безпека даних та мереж;
- Шифрування та криптографія;
- Захист інформації в інфокомунікаційних системах;
- Розробка систем захисту інформації.
Безпека даних та мереж;
- Шифрування та криптографія;
- Захист інформації в інфокомунікаційних системах;
- Розробка систем захисту інформації.
Предмет досліджень: криптографія, безпека програм та даних, криптовалюти та блокчейн технології.

ДЕМЧЕНКО Євгеній Віталійович
Кваліфікаційна категорія: викладач спеціаліст.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Навчальна практика (за професійним спрямуванням);
- Технологічна практика.
- Навчальна практика (за професійним спрямуванням);
- Технологічна практика.
Предмет досліджень: проєктування, налаштування, адміністрування та безпека комп’ютерних мереж; застосування штучного інтелекту у створенні й просуванні цифрового контенту; сучасний відеопродакшн, контент-маркетинг і цифрові комунікації; інтеграція інформаційних технологій, маркетингу та медіавиробництва для розв’язання практичних завдань бізнесу.

ІГНАТЬЄВ Дмитро Сергійович
Кваліфікаційна категорія: викладач другої категорії.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Web програмування.
- Web програмування.
Предмет досліджень:
- Веброзробка: створення сучасних вебінтерфейсів (React) і серверної логіки (Python, Django, FastAPI), побудова REST та GraphQL API;
- Бази даних: проєктування, оптимізація та робота з реляційними (PostgreSQL, MySQL) і NoSQL (MongoDB) базами;
- Штучний інтелект: основи машинного навчання, NLP, комп’ютерний зір, інтеграція AI у вебзастосунки;
- Обробка даних: аналіз і візуалізація структурованих та напівструктурованих даних.
- Веброзробка: створення сучасних вебінтерфейсів (React) і серверної логіки (Python, Django, FastAPI), побудова REST та GraphQL API;
- Бази даних: проєктування, оптимізація та робота з реляційними (PostgreSQL, MySQL) і NoSQL (MongoDB) базами;
- Штучний інтелект: основи машинного навчання, NLP, комп’ютерний зір, інтеграція AI у вебзастосунки;
- Обробка даних: аналіз і візуалізація структурованих та напівструктурованих даних.

КОНОНЕНКО Максим Іванович
Кваліфікаційна категорія: викладач вищої категорії.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- "WEB програмування";
- "Програмування на PHP"
- "WEB програмування";
- "Програмування на PHP"
Предмет досліджень: методика викладання програмування та web-технологій, розробка інтерактивних навчальних матеріалів, формування алгоритмічного мислення у здобувачів освіти.

МИРОШНИЧЕНКО Юрій Вікторович
Кваліфікаційна категорія: кандидат техничних наук, доцент, викладач вищої категорії.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Безпека життєдіяльності та основи охорони праці;
- Основи охорони праці;
- Охорона праці в галузі;
- Логістичні системи.
- Безпека життєдіяльності та основи охорони праці;
- Основи охорони праці;
- Охорона праці в галузі;
- Логістичні системи.
Предмет досліджень: ідентифікація та оцінка ризиків життєдіяльності людини.

МОКРЕНКО Григорій Олексійович
Кваліфікаційна категорія: викладач вищої категорії, педагогічне звання "викладач методист".
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Платформи IoT та розробка WEB-додатків для IoT;
- Інженерна та комп’ютерна графіка.
- Платформи IoT та розробка WEB-додатків для IoT;
- Інженерна та комп’ютерна графіка.
Предмет досліджень: інтернет речей та вбудовані системи; Smart Home (MQTT/EMQX, Home Assistant/ESPHome, Zigbee2MQTT, Node-RED); голосові інтерфейси й Edge AI; HMI для IoT; веб-технології та аналітика для IoT; безпека IoT; EdTech-автоматизація оцінювання (Google Apps Script, VBA); інженерна й комп’ютерна графіка (CAD/CAM/CAE), 3D-візуалізація).

СКОТНІКОВ Данило Олександрович
Кваліфікаційна категорія: викладач спеціаліст, секретар комісії.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Віртуалізація та хмарні технології в інфокомунікаційних системах;
- Прикладне програмування в інфокомунікаційних мережах.
- Віртуалізація та хмарні технології в інфокомунікаційних системах;
- Прикладне програмування в інфокомунікаційних мережах.
Предмет досліджень:
- хмарні технології, їх застосування в освітньому процесі та корпоративних мережах;
- інтеграція технологій штучного інтелекту для оптимізації інфокомунікаційних систем.
- хмарні технології, їх застосування в освітньому процесі та корпоративних мережах;
- інтеграція технологій штучного інтелекту для оптимізації інфокомунікаційних систем.

СОЛОДОВНИК Микита Сергійович
Кваліфікаційна категорія: викладач другої категорії.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Навчальна комп’ютерна практика з програмування;
- Об'єктно-орієнтоване програмування;
- Платформи IoT та розробка WEB-додатків для IoT.
- Навчальна комп’ютерна практика з програмування;
- Об'єктно-орієнтоване програмування;
- Платформи IoT та розробка WEB-додатків для IoT.
Предмет досліджень: дослідження та використання штучного інтелекту.

ФІАЛКА Олександр Сергійович
Кваліфікаційна категорія: викладач спеціаліст.
Освітні компоненти, які забезпечує:
- Основи програмування;
- Операційні системи телекомунікаційного обладнання;
- Тестування програмного забезпечення.
- Основи програмування;
- Операційні системи телекомунікаційного обладнання;
- Тестування програмного забезпечення.
Предмет досліджень: зосереджені на вивченні та впровадженні сучасних інформаційних технологій, зокрема кібербезпеки, операційних систем, керування та автоматизація тестування програмного забезпечення та інноваційних методів навчання ІТ-дисциплін.