Сьогодні студенти розбирали одну з ключових навичок ефективності — вміння визначати пріоритети та делегувати завдання 🧭
Ми говорили про те, що:
Ефективність — це не “робити все”, а робити головне.
Делегування — це не слабкість, а вміння довіряти.
Коли ми розставляємо правильні пріоритети, життя стає простішим і результативнішим.
🧠 Під час заняття студенти:
вивчили матрицю Ейзенхауера — простий інструмент для розподілу справ за важливістю й терміновістю;
обговорили, як уникати “пастки термінових, але неважливих справ”;
виконали практичне завдання “Мої пріоритети”, де кожен визначив свої головні фокуси тижня.
✨ Головна думка зустрічі:
“Мудрість — у виборі того, що справді має значення.”
В межах виховної години «Школа виживання. Як себе поводити у воєнний час» 02.02.2026 року у коледжі звернули увагу на важливі правила поведінки, яких обов’язково треба дотримуватись під час воєнного стану в Україні. Студенти переглянули змістовні відеоматеріали щодо дій під час повітряної тривоги, обстрілів, вибухів, вивчили інші основні правила підвищення безпеки
Було проведено класну годину на тему “Державний Гімн України”. Мета заходу ознайомити студентів з історією створення Державного Гімну України, виховувати почуття патріотизму, поваги до державних символів, розвивати усвідомлення значущості національної ідентичності. Також була проведена інтелектуальна гру «Факт чи фейк про Державний Гімн України», де активно визначили правдиві факти про Гімн